Tekort aan kennis burgerschap bij scholieren
Wat is het verschil tussen klassieke en sociale grondrechten? Hoe wordt een coalitie gevormd? Het zijn algemene vragen over democratie en burgerschap. Maar wat blijkt? De meeste Nederlandse jongeren van rond de veertien kunnen deze vragen niet beantwoorden.
Het bedrijf IEA deed onderzoek naar onderwijs in landen over de hele wereld. Ze onderzochten in 38 landen uit Azië, Europa en Latijns-Amerika de mate waarin 14-jarige scholieren maatschappelijk betrokken zijn. Hun kennis over rechten, democratie en politiek werd grondig getest aan de hand van stellingen en vraagstukken. Nederlandse jongeren bleken niet veel kennis te hebben over democratie en burgerschap. Sterker nog: van alle onderzochte landen eindigde Nederland helemaal onderaan.
‘Democratie is vanzelfsprekend’
Wat bleek: De Nederlandse scholieren hadden de meeste moeite met de vragen over burgerschap. Hoe komt dit? Het IEA zelf denkt dat Nederlandse jongeren er niet zo mee bezig zijn, omdat in Nederland democratie vanzelfsprekend is. In landen waar ooit dictators aan de macht waren, zoals Griekenland, Italië en Spanje denken de jongeren meer na over gelijke rechten.
Te weinig aandacht
Ralf Maslowski van de Rijksuniversiteit Groningen twijfelt aan deze verklaring. Hij denkt dat vooral in de onderbouw van de middelbare school er te weinig aandacht aan wordt geschonken. In Nederland is ‘burgerschap’ bijvoorbeeld geen apart schoolvak.
Rechten migranten
Een ander opvallend resultaat is de houding van de Nederlandse scholieren tegenover migranten. Vergeleken met de andere landen zijn de Nederlanders het meest negatief over gelijke rechten voor hen.
Geef je reactie
Let op: Reacties met onbehoorlijke taal worden door 7Days verwijderd. Reageren is alleen bedoeld voor jongeren.
