Veel ouders doen hun jonge kinderen muziekles cadeau, bijvoorbeeld vioolles. Maar dat is niet niks! Na jaren lang noten leren lezen klinkt het meestal nog niet beter dan “boer daar ligt een kip in ‘t water”, en dat dan bij kinderen die dan al rond de acht jaar oud zijn. Maar als je op YouTube ziet dat sommige 3-jarige Japanse kindjes al hele vioolconcerten van Mozart kunnen spelen zonder 1 noot te lezen valt je mond spontaan open van verbazing. Hoe doen ze dat? Het antwoord is: Door de Japanse Suzuki-methode.

Je zult wel denken, Suzuki, dat is toch een auto? Maar nee, het is een Japanse techniek die veel gebruikt wordt door Japanse muziekleraren, om jonge kinderen foutloos, met behulp van CD’s, muziek te leren maken. Suzukiles begint ook in Nederland populair te worden, de laatste tijd. Daar lag mijn kans om het eens aan iemand te vragen die er verstand van heeft, een Suzuki-vioollerares.

U geeft vioolles via de Suzuki-methode. Wat is dat precies?
“De suzuki-methode is opgezet door de Japanse violist Shinichi Suzuki. Zijn theorie is dat talent niet aangeboren is, en dat dat compleet in de handen van de ouders ligt. Het is de bedoeling dat de ouders zelf ook viool spelen en de ouders meegaan met de lessen van het kind, zodat het aangeleerd wordt op dezelfde manier als een moedertaal.”
En wat dan als de ouders geen viool spelen en het kind toch les wilt?
“Dat kan natuurlijk ook, maar het wordt wel aangeraden dat de ouders ook muziek maken.”
Vanaf welke leeftijd kan je beginnen met suzuki-vioolles?
“Eigenlijk vanaf 4 jaar, maar mijn jongste leerlingen zijn 3, meestal hangt dat van het kind af, niet persé van de leeftijd.”
Maar op internet zie ik vaak kinderen die meestal jonger zijn dan 3 die al geweldig kunnen spelen.
“Het is bij iedere Suzukileraar anders, maar ik vind het een beetje te jong. Wel heb ik een klein viooltje dat broertjes en zusjes van mijn leerlingen, meestal tussen de 2 en 3 jaar oud, mogen lenen om op de spelen.”
Is Suzukiles alleen voor jonge kinderen?
“Officiëel wel, maar ik geef ook les aan volwassenen. Dan pas ik de methode meestal een beetje aan.”
Hoe zit de Suzukimethode dan eigenlijk in elkaar?
“Het kind leert met behulp van een CD. Het is belangrijk dat het kind veel luistert, zo leert het de muziek goed kennen en spelen. Het is ook belangrijk dat de kinderen beginnen met spelen voordat ze noten leren lezen.”
Ik dacht dat ze bij Suzuki geen noten lazen, dat is dus wel zo?
“Ja, het is belangrijk om noten te leren lezen, want als je alles naspeelt van een CD ontwikkel je geen eigen stijl. Het is wel de bedoeling dat aan het eind van elk Suzukilesboek alle stukken uit dat boek uit het hoofd worden gepresenteerd.”

Ze laat het boek zien, en als je door het eerste Suzuki lesboek heen bladert zie je dat het 13e stukje uit het boek het eerste minuet van Bach is.
En dan te bedenken dat kinderen rond de 4 jaar daarmee beginnen. Het lijkt mij allemaal veel te moeilijk, aangezien ik pas na 8 jaar muziekles mijn eerste “stukje” Bach op de viool speelde, denk ik: Geef mij dan toch maar Kortjakje! Maar aan de andere kant kijk ik tegen de Suzukileerlingen op, de concertviolisten van de toekomst.